Synspedagogisk trening for barn basert på en case-historie
Intensiv synstrening – en viktig bit for motorisk, språklig og kognitiv utvikling
Mette Cyvin arbeider som synspedagog ved Kongsgård skolesenter i Kristiansand. Hun har skrevet hovedfagsoppgave om Cerebrale synsvansker. ”Noen ganger ser de som hauker.” om synsfeltutfall hos ungdommer.
Dette er en presentasjon av arbeidet med intensiv synstrening av en jente, Liv.
Hun utviklet seg normalt fram til 11 mnd. alder, da hun fikk en alvorlig betennelse som ga henne skader både kognitivt, motorisk, språklig og synsmessig.
metoder for synstreningen
resultater fra synstreningsprosjektet
Arbeidet med intensiv synstrening er presentert i tidsskriftet Spesialpedagogikk 03-2008, Et forbedret syn- grunnlag for motorisk, språklig og sosial utvikling skrevet av Mette Cyvin og Gunvor Wilhelmsen.
Aktuelle drøftings-spørsmål:
Hvordan er mulighetene for at flere barn kan få synspedagogisk trening i våre Nordiske land?
Drøfte hvilke ferdigheter og kompetanse synspedagoger har, som gjør dem spesielt egnet til å ta fatt på arbeid med synstrening av barn med cerebrale skader.